[和coco、兜豆共讀]閱讀是陪伴孩子最美好的習慣！親子共讀步驟與策略教學～如何培養出喜歡閱讀的孩子～

coco兜豆喜歡閱讀，我相信，應該使不少人羨慕怎麼會有這麼愛看書的孩子。

於是，就這麼我想完整地來分享一下如何使孩子養成閱讀習慣。

曾經我們家也有第四台，想當然爾，下班吃飽飯的第一件事就是窩在沙發上，讓電視餵養著你的夜間生活。

孩子們也當然地因為看電視不吵鬧，所以我們如此日復一日～

台灣的電視，實在五花八門非常好看，所以即使看著重播也很開心。

一次的家庭討論中，我們決定把第四台換成MOD，這是在停止電視中最好的平衡，希望從電視中取得一些資訊，卻又不希望被電視控制著自己的夜晚！

接著，孩子閱讀的畫面不斷出現了。

前些天，兜豆拿出非常難的圖解英文字典，原諒我們家會出現亂七八糟不見得符合孩子現實年齡的書，

媽媽太愛買書，也忘了這到底是回頭書、或者是曬書節買的，

兜豆把書抽出來，就開始自己說故事了。中班的他，說的內容只是看圖說故事，仔細看可能會跟書本內容不同，

他說：這個就是地球的南極跟北極，南極有企鵝，北極應該有北極熊，聽字就知道～

這時候你是父母，你會怎麼說呢？

媽媽我有胡謅的能力，我就跟著他一起掰下去，

我問：這樣啊？那如果北極熊要游泳遊到南極，該往上游還是往下遊呢？

其實重點不是怎麼問，重點是陪著他一起掰下去～

豆回答：那麼他可能得先從這裡然後繞到這裡然後再繞到這裡…..

先引起了你跟孩子的共同話題，延續了你對於他閱讀興趣的肯定與深度，接著他才會不斷地到書中找到樂趣。

當然，家中沒有電視，我們回到家之後，各自會去找自己的工作，我們最常做的事就是看書跟玩玩具，

其實最好的方式，就是試著關掉電視吧！孩子自然會找到閱讀的鑰匙。

當然，家中的書量不可能多，可以每週找個時間帶孩子去圖書館或書店，

有時候我們哪兒也不去，就是特地到誠品兒童館去看書。

為什麼要跑這麼遠，是因為那兒有專門為孩子設立兒童館，去到那兒的孩子也都在看書。

然後，只是看書。

coco很喜歡在書中找問題與學習符號表徵，以拿取適合自己使用的工具，她經常可以指出兩本書中書寫同一知識的差別或不同，

最常聽見他說：媽咪，這本書有沒有寫錯？書中寫得跟另一本不一樣啊！

大家先想想，如果你的孩子這樣提問，你怎麼回答？

我通常問她，你為什麼覺得不一樣？coco通常會找出來認為不一樣的地方，然後問我們～

一樣，我們只提問句，不給答案，讓她們去思考，幾次之後，孩子就能自己找到答案囉！

但從這個過程中，她變得很有成就感，自己去發現書本中的差異。

鼓勵孩子使用圖像或者文字做自己想法的記錄，也是培養閱讀非常好的方法。

兩個孩子經常會拿著紙筆表達自己想要說的話，然後這樣的能力在看書的時候，也是利器，

幫助他們可以看見作者或畫者的用心，通常唯一的麻煩就是到處亂畫、紙張一堆而已。

我們給coco一本筆記本，放在包包中，他可以隨時記下來與回顧，甚至可以對爸爸媽媽提問，我們也都會回復在筆記本當中。

大家也可以試試看在旅行或者外出的時候，給孩子一本筆記本與畫筆，作為空白時間使用也不錯！

如果真想讓孩子找到看書與閱讀的樂趣，其實有幾個策略你可以試試看～

其實你可以這麼做：

1.規定電視時間，甚至拿掉電視

2.營造適合閱讀的環境，給孩子一個良好的閱讀空間與燈光。

3. 抱著孩子一起看書，這在孩子小的時候就可以開始，大了他們就會自己看書了。

4.關掉你的手機與電腦（特別是吃飯或陪孩子的時候），如果家人不看書，很難培養這個習慣的。

5.陪孩子上書店、圖書館找樂子，甚至去觀察他們喜歡什麼樣子的書類～

6.各式種類的書本，挑選一下適合孩子的，然後放在他們習慣拿取的地方～

7.找本你自己喜歡看的書坐在孩子旁邊，隨時隨地地看書（什麼書都好）

8.給孩子一本專屬的塗鴉本與帶他們去挑選畫筆（大一點的孩子可以給筆記本），鼓勵他們慢慢把自己的想法寫出來或者畫出來。

 試試看不同的方式，有愛看書的父母、好看書的環境，相信閱讀這種習慣的養成並不難噢！

既然是一種習慣，那麼就需要時間與鼓勵。加油，我們一起來養出愛閱讀的孩子～

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