366。閱讀。心情。隨手拍

[366]2012。5/23。閱讀。心情。隨手拍

by difeny
written by difeny

IMG_3451[1]  

==領導者透過仔細篩選的慶祝活動去形塑和維持文化，他們知道哪些人符合組織目標，

他們重述那些努力達成共同願景的人員事蹟，他們公開地肯定教職員工和學生的成就，

他們在達到成就的過程中，觀察並慶祝目標的達到，他們留意學習社群中的學生。==(Sylvia M. Roberts等，2011。學校是專業的學習社群。心理)

 

跟coco的衝突又出現了

好勝又不願認錯，

總得想個辦法來維持良善但有利的狀況

加油!

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