==沒有任何一種教育的改革，可以脫離「教室與課程的內涵」、不理會「教師的成長」，而獲致成功。但很可惜的是，台灣關乎教育的討論，整體社會關注的資源，還沒有往這兩個關鍵鷹架挪動。==(親子天 …
在整個六福莊的假期中 不用擔心沒事做， 除了有動物看、六福村就在附近外 整日的活動內容都可以以付費或免費的方式參與 夜間有故事屋的故事場 入住時就會給一張私房活動時程表 動物區旁也有專門供詢問的櫃台, …
==瑞典的一項研究顯示，小學六年級時的同儕壓力，會對成年以後的健康造成很大的影響。… 父母不必擔心孩子在青春期前大腦裝進多少東西，反而要想”留得青山在，不怕沒柴燒 …
一進房, 我們還在想要晚點到鎮上吃點小吃當晚餐 六福莊附近吃的得到關西鎮,約20分鐘 怎麼不一會兒 同行友人說,我們將接受主廚招待免費晚餐了 當然這跟友人的家人有關,這兒就不贅述了… 晚餐 …
==文化人類學家認為，面對教育環境時，教育界希望人類學者能扮演”解決困難者”的角色，而人類學者認為自己是”教育評估者”。”(周 …
==教育實踐必須適應個人及地方社區的需要，而不是把西方教育措施全盤移植到其他的社會文化環境中。==(周德禎，1999。教育人類學導論–文化觀點。五南) 這天氣， …
上回來是住肯亞藍天房:http://difenygo.tw/2010/12/12/%e5%9c%8b%e5%85%a7%e8%b6%b4%e8%b6%b4%e8%b5%b0%e9%97% …
==學習時的痛苦是暫時的，未學到的痛苦是終生的。==(洪蘭，2012。請問洪蘭老師。天下) 要能轉換一種心境，才能轉換一件事的結果 是吧?! 不容易，但我想我做到了。
這一趟又是驚訝的旅行 五月在國旅卡網站上看見優惠 週間買一送一9000元加一成 估算起來不算太貴 找好同伴 在一場肥皂劇後出發 六福莊關西生態飯店是個很值得孩子的親子飯店 …
==任何能讓你埋頭苦幹的事，是因為你喜歡才會去做。並沒有任何事物非要你苦幹實幹後才能恍然大悟 到底為什麼自己這麼拼命。==(貝波兒，2008。向宇宙下訂單。方智) 看著coc …
==外在世界就是內心世界的一面鏡子，也就是說，我的內心是怎麼向宇宙下訂單，我的生活境況就會是怎麼樣。==(貝波兒，2008，向宇宙下訂單。方智) 轉換心境的方法 前往一個地 …
“We need to teach our children how to debate the major life issues. Debate strengthens …
==一人問禪師：“人的一生中哪一天最重要？”禪師不加思索答道：“今天。”“為什麼？”“因為今天是我們擁有的唯一財富。 …
==不論我們是否發現，我們都在建造自己的房子，不是只為了別人活著。==(約爾奧斯汀。2005。活出美好。保羅出版。) & …
==文化變革也發生在當擁有新假定的人員進入組織之時，以及源於組織不同部門的差異經驗。==(Edgar H. Scchein.2008.組織文化與領導。五南) 聽聽心裡的感覺 …
==掌管邏輯的左腦，每秒可以接受七個印象，掌館圖像的右腦，每秒可以接收一萬個印象， 大部份的印象都儲存在潛意識裡，也就是說，我們有意識的觀看和理解，相較於我們內心的聲音 和潛意識所知曉的 …
==內部統整的危機能彰顯且深植領導者的假定，由於組織文化的許多部分與階級、權威、權力和影響力緊密結合，因而化解衝突的 機制必定不斷地制定，並且交互地生效。==(Edgar …
==我們無需在每一個我們參加的每一個團體或組織中，都發展一套全新的假定，任何新團體的成員們 都會帶著他們從先前團體、所受的教育和從他們進入所在社區的社會化等，所習來的文化進入這個新團體。 …
==曲終人散只有孤寂惆悵才是生活的原味，千帆過盡只有平靜坦蕩方是生命的本色。 我們都是自己心靈中的獨行者，白天放飛希望，灌溉夢想，夜晚洗盡鉛華，漂泊 …
人生之路，不會筆直向前的，總有崎嶇泥濘，總有坎坷艱辛；我們前進的方向不會永遠是正確的，總會做一些錯事，總會走一些彎道。 做錯了事，我們會明白很多道理；走錯了路，我們會經受別 …