小樹苗計劃｜Mahoya遇見教育、社會正向能量。歡迎學校班級進行申請，平撫孩子與老師心靈的最佳力量～

每次都很喜歡聽瑪林老師說故事，特別是她對於這個社會的關愛，對於孩子們學校的關心。接觸Mahoya將近一年的時間，一直覺得瑪林老師做的，不是一門生意、不是一件商品，而是療癒一個又一個的故事，還有那顆真誠又滿溢感動的心。光是瑪林老師對於這個社會的感受、對於社會事件、對於教育環境甚或社會環境的感受，於是進而想要利用這個天地自然能量散播出讓情緒穩定的力量，就是一種拋磚引玉且讓人感佩的大愛。而Difeny自告奮勇提案撰寫這個小樹苗計劃，也是因為受到瑪林老師的感動，決心協助推廣，用自己一點點小小的力量，希望可以讓孩子們、社會環境也更加穩定，大家也更有機會情緒穩定，安居樂業！

➡️有關mahoya：

有mahoya這個精油品牌一直給人正向、溫暖的方針與作用，特別是利用天地自然能量讓大家可以在這樣的香氛陪伴之下，有比較愉悅的生活情緒、也因為瑪林老師對於節氣、對於精油的堅持，Mahoya 深信不疑，宇宙自然的力量，是調和氣場與生活空間的最佳能量，也是療癒人心的最好良藥。

➡️有關小樹苗計劃：

本文主要想要說明的是來自於我的感動：小樹苗計劃。數年前，瑪林老師在一次校外教學時，看到國小學童情緒障礙的那刻開始…便許下宏願，決定免費提供Mahoya精油，讓特教老師及其他老師們在教室因著這樣的香氛自然力量，藉此安定學童情緒、並提升孩子們的免疫系統。多年來不遺餘力的推廣精純精油的理念：不參雜化學物、不稀釋、反對添加基底油，保留每滴天然分子，傳送給有需要的有緣人。

瑪林老師利用自家的能量精油無償捐助學校、社會公眾機關等等的地方，特別是學校的特教班、或者班級教室，希望可以利用精油這樣的公益計劃，讓學校的孩子、老師們都能在更加平穩的能量中快樂學習互動。這幾年教育上有非常大的波動，包含教師組成、家庭結構以及孩子本身氣質的不同，我們經常可以在新聞上、社群上聽到有很多因為情緒不穩定或者教育環境、學習環境的問題，造成孩子們或者老師們的衝突！瑪林老師因為看到這樣的事件層出不窮，於是開始進行公益捐助。只要是學校單位的班級，進行兩小時的使用說明以及溝通之後，都可以得到瑪林老師的能量精油計劃，無償在班上放置Mahoya的精油與水氧機，自然而然產生讓老師孩子平穩的氛圍。

目前小樹苗計畫已經持續進行好幾年，每年募資許多善心關懷社會的人士捐款，資助給班級每日的香氛精油使用，受到資助的班級以及有意願的老師們，經過使用說明以及每個月回饋班級使用心得後，也確實發現孩子們的情緒穩定、教師們的課室關係更為順利。

這樣的資助計劃，瑪林老師已經從品牌創立開始，就在高雄的偏鄉那瑪夏民權國小持續進行中。不僅自發地資助這些學校的孩子，也持續不斷地捐助給有需要的學校與班級。由於Difeny家的老二兜豆被鑑定為亞斯伯格症狀，剛開始接觸Mahoya的時候，豆哥自己告訴我：「想生氣的時候，聞一下媽媽手上的精油手鍊就會平靜一些！」這件事情讓我感覺非常神奇，加上自己一年來持續因為瑪林老師的音樂觀想而有的改變，更加深化自己對於這樣的安定力量進到學校的重要性。

因而，這篇文章獻給每一個教育現場、大眾公共環境現場的教育人員、警察、社工朋友們，感謝你們的付出也藉以讓大家知道，只要你的班級、學校有需要，或者各位爸爸媽媽們願意提供這樣平穩能量的資訊給老師們，Mahoya就能在諮詢溝通之後，無條件免費提供香氛積與精油到教室當中，讓老師們、孩子們都可以在快樂自在的能量環境中學習著。現在，小樹苗計劃已經推廣到加拿大的溫哥華列治文市特教學校囉！歡迎大家也來認識、參與這樣的公益計劃，讓我們的孩子、學校甚至整個社會環境都有更正向的能量與氛圍！

若有意願了解的老師們，也可以詢問Mahoya或者Difeny，這個計畫我們會持續不間斷的每年進行。（每年七月進行下一個年度的報名）

[Mahoya X Difeny公益無償撰文]

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